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职校毕业生开展SYB创业培训的建议

  SYB全称是“START  YOUR  BUSINESS”是国际劳工组织的培训品牌,即“创办和改善你的企业”的英文缩写。SYB创业培训在于传授有关创办企业的常识和提高创办企业的能力,中等职业学校作为培养职业职能人才的摇篮,在新的形势下,如何让中等职业学校的毕业生适应产业结构调整和劳动力市场变化的需要,在职校学生中开展SYB创业培训是缓解就业压力的有效途径之一,职校应当借助本身的教育资源和教学优势,加大对职校毕业生自主创业的培训,为社会创造出更多的工作岗位和就业机会,为此对怎样在职校毕业生中开展SYB创业培训谈几点建议。
  一、政府要制定各种优惠政策,鼓励职校学生创业
  创业培训的目标是让职校毕业生具备创业职能、参加创业活动,提高创业成功率。因此,应当将职校毕业生创业纳入社会创业的系统中,政府要制定一系列的优惠政策,降低创业门槛,减少创业成本和风险,营造良好的创业环境,例如在税费减免、小额贷款、社会保险补贴、创业场地、人事档案管理等方面提供尽可能的优惠或便利条件。特别是在创业资金方面,政府可联合中等职业学校和企业出资设立创业风险投资基金,对科职含量高、新能源、新材料、环保节能等中小企业直接投资,与职校学生创业共担风险,共享收益,待中小企业发展壮大后可按所持股份的比例将所享有的权益予以抽回或转让。 
  二、帮助学生正确树立创业观念,明确目标引导就业 
  首先要引导学生树立既要就业又要创业的新观念,作为职校的创业培训机构要积极为学生创业提供比较务实的创业项目,不要局限于热门行业和传统行业,更不要盲目追求规模和效益。针对职校毕业生启动资金少的状况、选择开业容易和风险较小的行业更适合。项目选择的视角、思维要多元化,从满足社会和经济发展以及人民生活需要出发,从小做起,多做实用项目和创新项目,引入SYB创业培训模式,将职校毕业生创业培训工作纳入创业培训总体规划,开展适合职校毕业生的创业实训,让他们在学习中养成创业的勇气和艰苦奋斗的意识,把所学运用到实践中去,推动职校毕业生创业基地建设。 
  三、社会、家长积极支撑和鼓励职校毕业生自主创业 
  职校毕业生创业是一项开拓性的事业,需要来自社会、家庭各方面的帮助与支撑,特别是父母对子女就业的态度往往会对学生的创业选择产生重要的影响。全社会应营造鼓励和支撑职校毕业生创业的浓厚氛围。家长不但要给予他们精神上的支撑,还应积极引导他们,要首先帮助他们看到成功的希翼,创业的成就感,同时也要使他们意识到风险,并且在有条件的情况下给予一定的资金支撑,在择业初期,鼓励孩子去实践、探索,创业过程中遇到暂时的挫折要以宽容的心态来对待,及时给予精神上的安抚和支撑,做好后勤服务。 
  在职校毕业生中开展SYB创业培训,是促进就业、再就业的重大举措,是提高全民素质,把我国巨大人口压力转化为人力资源优势、提升我国综合国力构建和谐社会的重要途径。创业已是当今社会发展的一个大趋势,是国家就业促进战略的一个重要组成部分。
  创业培训不同于职业职能培训,具有其自身的特殊性。职业职能培训是根据学员的意向,向其传授某一职业的理论常识和实际操作职能,经职业职能鉴定取得相应级别的职业资格证书后,进入劳动力市场,实现再就业。而创业培训其培训范围更加广阔,内容更加丰富。影响力更加深远。创业培训是从多方面进行培训,提高其从事个体、私营经济或创办小企业的能力和管理经营素质,增强其驾驭市场的能力,鼓励和引导其积极开展创业活动,在解决创业者本人的同时,也能让社会上其他待业的人员实现再就业。在职校毕业生中开展SYB创业培训,鼓励职校毕业生提高自身素质,具备扎实的理论常识和实操能力,最终达到把大家的学生培养成为既可在自己的岗位上建功立业,又能创造新岗位帮助更多的人就业的人才培养目标,所以职校毕业生就业前接受创业培训是必要的。 (高职能人才培训处)
   

                                        
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